Криворізька школа І-ІІІ ступенів №62


запам'ятати

 


lorem

Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України

Дистанційна освіта на Класній оцінці
День відкритих дверей онлайн Педагогічна преса Національна дитяча гаряча лінія
Погода у Кривому Розі на тиждень

Вас вітає

КРИВОРІЗЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА

 І-ІІІ СТУПЕНІВ № 62

 

Ми переїхали :https://62kosh.wixsite.com/kzsh62

 

 

Бренд міста Кривий Ріг

 

 

Директор школи:

 

Коваленко Олена Іванівна,

“Вчитель—методист”

 

Школа є опорною в місті з питання навчання резерву керівників навчальних закладів

 

 

Науково — методична проблема:

Створення позитивного іміджу сучасного навчального закладу з метою творчої самореалізації та самовизначення особистості учня як конкурентоспроможного громадянина України

 

Приоритетні напрямки роботи:

· громадсько — демократичне управляння школою;

· педагогічне співробітництво;

· методичний супровід допрофільного й профільного навчання;

· стандартизація освіти;

· моніторинг якості освіти;

· розвиток креативності учнів;

· соціальна адаптація.

 

Інновації в школі:

· технологія розвивального навчання;

· технологія розвитку творчої особистості;

· впровадження інтерактивнях технологій;

· технологія організації групової роботи;

· технологія навчання у грі;

· технологія кооперативного навчання;

· інформаційно—комунікаційні технології;

· технологія опрацювання дискусійних питань;

· проектна технологія;

· технологія створення ситуації успіху.

 

 

 

 



Новини
Всі новини
8 груд. 2017

Вітаємо! Ми перемогли! Громадський бюджет.
08.12.17 пройшли підсумки громадського бюджета. Дякуємо всім небайдужим. Ми обрали правильні цілі, спрацювали як справжня команда і разом досягли успіхів!
29 лист. 2017

Засідання пед.ради з теми "Формування конкурентно-спроможної особистості учня засобами особистісно орієнтованого навчання та розвитку критичного мислення на уроках української мови та літератури"
Формування конкурентно-спроможної особистості учня засобами особистісно орієнтованого навчання та розвитку критичного мислення на уроках української мови та літератури